As primeiras experiências de Rodas de Invenções aconteceram em 2016, ao longo de um projeto em que conectamos estudantes e professores de escolas municipais paulistanas aos recém inaugurados Fab Labs livres da cidade de São Paulo, desde então a proposta evoluiu e se espalhou e tem sido rodada em diversos espaços educativos não formais, tanto quanto as escolas – públicas e particulares.
Rodas têm acontecido com estudantes e professores desde a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II, o Ensino Médio e Ensino Superior, envolvendo bibliotecários, técnicos de Fab Labs e outros agentes da educação.
Rodas têm sido mediadas inclusive por jovens para outras crianças como forma de promover uma escuta sensível, interação autêntica por meio mão na massa, e uma interlocução diferenciada por meio do compartilhamento das criações resultantes (tanto os artefatos quanto as novas narrativas).
Para que a disseminação das Rodas de Invenções fosse possível, desenvolvemos um framework que sintetiza a estrutura da proposta e também um Kit Catalisador, sustentável e aberto.
As primeiras experiências de Rodas de Invenções aconteceram em 2016, ao longo de um projeto em que conectamos estudantes e professores de escolas municipais paulistanas aos recém inaugurados Fab Labs livres da cidade de São Paulo, desde então a proposta evoluiu e se espalhou e tem sido rodada em diversos espaços educativos não formais, tanto quanto as escolas – públicas e particulares.
Rodas têm acontecido com estudantes e professores desde a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II, o Ensino Médio e Ensino Superior, envolvendo bibliotecários, técnicos de Fab Labs e outros agentes da educação.
Rodas têm sido mediadas inclusive por jovens para outras crianças como forma de promover uma escuta sensível, interação autêntica por meio mão na massa, e uma interlocução diferenciada por meio do compartilhamento das criações resultantes (tanto os artefatos quanto as novas narrativas).
Para que a disseminação das Rodas de Invenções fosse possível, desenvolvemos um framework que sintetiza a estrutura da proposta e também um Kit Catalisador, sustentável e aberto.
Kit Rodas de Invenções
Para facilitar o uso da estratégia, desenvolvemos peças em formatos diversos que podem ser cortadas em mdf ou outros materiais resistentes para serem reutilizadas. Você pode fazer o download dos arquivos para produzir algumas das peças que utilizamos na Cortadora a Laser, ou pode adquirir o Kit pronto.
Rodas de Invenções por aí
Rodas na Biblioteca Álvaro Guerra – 2017
Ciclo de 4 encontros com crianças e jovens do CCA Mãe do Salvador no espaço público da Biblioteca Álvaro Guerra, em Pinheiros, na cidade de São Paulo. Leitura, mão na massa com circuitos elétricos e construção de novas narrativas.
A biblioteca como espaço de transmissão, criação e transformação!
Rodas no Mirante Cultural – 2018
Ciclo de 4 encontros com crianças e jovens do CCA Santa Catarina no Mirante Cultural, em Pirituba, na cidade de São Paulo. Leitura, mão na massa com o Kit Catalisador, e construção de novas narrativas.
Entrelaçamento de linguagens com tecnologia dando voz às crianças da comunidade da Vila Mirante.
Rodas em Brumadinho – 2019
Ciclo de encontros com estudantes e professores de 4 escolas municipais em Brumadinho, Minas Gerais, em parceria com estudantes e professores da Avenues São Paulo. Leitura e construções com mão na massa dando voz a lembranças, sonhos e esperanças.
Narrativas apontando para a necessidade e o desejo de transformar a realidade.
Rodas no Jardim Panorama – 2019
em andamento
No Jardim Panorama, na cidade de São Paulo, as Rodas de Invenções começaram em 2019 junto com o Projeto Parcinha, realizado pela Avenues São Paulo.
Continuam acontecendo desde então, semanalmente no Ateliê de Criatividade da comunidade, agora on-line.
Rodas em Pirituba – 2020
Durante a pandemia, as crianças da Vila Mirante receberam Kits Catalisadores, para colocar a mão na massa. As leituras foram gravadas e enviadas pelo youtube do Instituto.
Os participantes registravam suas produções em fotos e audios e postavam em um grupo de whatsapp. Em um mural digital documentamos tudo que aconteceu.
Rodas de Invenções: Leitura, Escrita e Criatividade – 2025
Conheça um pouco desse projeto mais que especial, cujo objetivo é fortalecer as competências de leitura, escrita e expressão oral, integrando essas aprendizagens a atividades mão na massa a partir da nossa metodologia Rodas de Invenções!
Foram 3 escolas, mais de 300 estudantes em oficinas quinzenais e 100 professores só em 2025!
Em 2026 tem mais!
Publicações
2024
Constructionist Circles of Inventions and the Writing Workshop.
Autoria: Aline T. R. Siqueira, Paola Salmona Ricci, GOMES, Franciele; MACEDO, Liana M. V.
In: FAB LEARN/ CONSTRUCTIONISM 2023, 7–11 out. 2023, Nova York. Proceedings of FabLearn /Constructionism 2023: Full and Short Research Papers. New York: Association for Computing Machinery, 2024. ISBN 979-8-4007-0896-1.
2023
Meaningful Hands-on Professional Learning for Teachers: Building up a constructionist practice through Circles of Inventions.
Autoria: ISLS – International Society of Learning Sciences, Paola S. Ricci, Rita J. Camargo, Simone K. Lederman e Franciele Gomes.
In: ISLS Annual Meeting 2023. [S.l.]: [s.n.], 2023.
2021
Aprendizagens visíveis: experiências teórico-práticas em sala de aula.
Autoria: Julia Pinheiro de Andrade (Org.).
São Paulo: Panda Educação, 2021. Cap. 4: RITA JUNQUEIRA DE CAMARGO, SIMONE KUBRIC LEDERMAN e PAOLA SALMONA RICCI. Pensar com as mãos: evidenciando a aprendizagem em projetos “mão na massa”.
2020
Rodas de Invenções: criando andaimes para a construção de novas narrativas.
Autoria: NIED – Núcleo de Informática Aplicada à Educação (UNICAMP).
In: VALENTE, José Armando; BARANAUSKAS, Maria Cecília C. (Org.). Tecnologia, Sociedade e Conhecimento. Revista Eletrônica, v. 7, n. 1, julho/2020, p. 173-191. Campinas: NIED/ UNICAMP, 2020.
Outros lugares aonde já levamos Rodas de Invenções
Universidade de Columbia
FIC
Juntos pelo Capão
EE Fernão Dias
EE Paulo Rossi
BETT Educar 2019
Estação do Conhecimento em Arari – MA
Lar das Crianças
EMEF Dilermando Dias dos Santos
Bonito de Minas – MG
EMEF Profª Alice Meirelles Reis
