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Rodas de Invenções
As Rodas de Invenções são experiências de criatividade participativa que mobilizam a imaginação articulando: leitura de histórias instigantes, exploração mão na massa de materiais selecionados, construção de artefatos, criação e compartilhamento de novas narrativas. A proposta catalisa Aprendizagem Criativa, em sintonia com a pesquisa de Mitchel Resnick, desdobrada a partir do Construcionismo, inaugurado por Seymour Papert.
As primeiras experiências de Rodas de Invenções aconteceram em 2016, ao longo de um projeto em que conectamos estudantes e professores de escolas municipais paulistanas aos recém inaugurados Fab Labs livres da cidade de São Paulo, desde então a proposta evoluiu e se espalhou e tem sido rodada em diversos espaços educativos não formais, tanto quanto as escolas – públicas e particulares.
Rodas têm acontecido com estudantes e professores desde a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II, o Ensino Médio e Ensino Superior, envolvendo bibliotecários, técnicos de Fab Labs e outros agentes da educação.
Rodas têm sido mediadas inclusive por jovens para outras crianças como forma de promover uma escuta sensível, interação autêntica por meio mão na massa, e uma interlocução diferenciada por meio do compartilhamento das criações resultantes (tanto os artefatos quanto as novas narrativas).
Para que a disseminação das Rodas de Invenções fosse possível, desenvolvemos um framework que sintetiza a estrutura da proposta e também um Kit Catalisador, sustentável e aberto.
As primeiras experiências de Rodas de Invenções aconteceram em 2016, ao longo de um projeto em que conectamos estudantes e professores de escolas municipais paulistanas aos recém inaugurados Fab Labs livres da cidade de São Paulo, desde então a proposta evoluiu e se espalhou e tem sido rodada em diversos espaços educativos não formais, tanto quanto as escolas – públicas e particulares.
Rodas têm acontecido com estudantes e professores desde a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II, o Ensino Médio e Ensino Superior, envolvendo bibliotecários, técnicos de Fab Labs e outros agentes da educação.
Rodas têm sido mediadas inclusive por jovens para outras crianças como forma de promover uma escuta sensível, interação autêntica por meio mão na massa, e uma interlocução diferenciada por meio do compartilhamento das criações resultantes (tanto os artefatos quanto as novas narrativas).
Para que a disseminação das Rodas de Invenções fosse possível, desenvolvemos um framework que sintetiza a estrutura da proposta e também um Kit Catalisador, sustentável e aberto.
Rodas de Invenções por aí
RODAS – 1a. Edição
Biblioteca Álvaro Guerra – 2017
Ciclo de 4 encontros com crianças e jovens do CCA Mãe do Salvador no espaço público da Biblioteca Álvaro Guerra, em Pinheiros, na cidade de São Paulo. Leitura, mão na massa com circuitos elétricos e construção de novas narrativas.
A biblioteca como espaço de transmissão, criação e transformação!
RODAS – 2a Edição
Mirante Cultural – 2018
Ciclo de 4 encontros com crianças e jovens do CCA Santa Catarina no Mirante Cultural, em Pirituba, na cidade de São Paulo. Leitura, mão na massa com o Kit Catalisador, e construção de novas narrativas.
Entrelaçamento de linguagens com tecnologia dando voz às crianças da comunidade da Vila Mirante.
RODAS – 3a Edição
Brumadinho – 2019
Ciclo de encontros com estudantes e professores de 4 escolas municipais em Brumadinho, Minas Gerais, em parceria com estudantes e professores da Avenues São Paulo. Leitura e construções com mão na massa dando voz a lembranças, sonhos e esperanças.
Narrativas apontando para a necessidade e o desejo de transformar a realidade.
RODAS – 4a. Edição
Jardim Panorama – 2019
em andamento
No Jardim Panorama, na cidade de São Paulo, as Rodas de Invenções começaram em 2019 junto com o Projeto Parcinha, realizado pela Avenues São Paulo.
Continuam acontecendo desde então, semanalmente no Ateliê de Criatividade da comunidade, agora on-line.
RODAS – 5a. Edição
Pirituba – 2020
Durante a pandemia, as crianças da Vila Mirante receberam Kits Catalisadores, para colocar a mão na massa. As leituras foram gravadas e enviadas pelo youtube do Instituto.
Os participantes registravam suas produções em fotos e audios e postavam em um grupo de whatsapp. Em um mural digital documentamos tudo que aconteceu.
Edições já realizadas
Universidade de Columbia
FIC
Juntos pelo Capão
EE Fernão Dias
EE Paulo Rossi
BETT Educar 2019
Estação do Conhecimento em Arari – MA
Lar das Crianças
