Rodas de Invenções > Relatos de Professores
Da minha janela
A interação das crianças com a proposta foi surpreendente.
Autoria
Profª Isildinha Stambowisky
Contexto
Escola pública
Idade dos participantes
7/8 anos - turma de 2º ano
Motivações
- Ampliar repertório sobre novas temáticas/assuntos
- Dar oportunidade para meus estudantes se expressarem nos mais diversos temas.
- Desenvolver a colaboração/trabalho em grupo
- Diversificar propostas na sala de aula
- Explorar materiais e ferramentas
Componente curricular
Língua Portuguesa
Competências Gerais da BNCC
Conhecimento
Repertório cultural
Empatia e cooperação
Responsabilidade e cidadania
Roda de Leitura
O Tema foi o livro " Da minha Janela", do Otávio Junior.
Roda Mão na Massa
Provocação
"E se sua janela fosse mágica e você tivesse o poder de criar coisas novas? O que você gostaria de ver através dela?"
Uso do kit Catalisador Rodas de Invenções e outros materiais.
Sim, foi usado o kit do Roda de Invenções.
Roda de Narrativas
Estratégia de compartilhamento
Após a provocação, as crianças foram convidadas a partilhar o que elas tinham construído fazendo uma exposição da construção.
Gostaria de compartilhar conosco alguma narrativa que surgiu?
Da minha janela mágica eu vejo: um cavalo marinho (Nicolas) uma casa mágica (Sophia Viana)
O que faria diferente numa próxima?
Acho que deu tudo certo.
Como foi a participação dos estudantes?
Eles amaram, fizeram várias perguntas e interagiram muito no momento da montagem. Ouviram as narrativas dos amigos com muita atenção.
O que você acha que eles aprenderam/desenvolveram a partir dessa proposta?
Trabalhar em grupo Ser solidário Compartilhar Trabalho com a oralidade.
Se inspirou com essa prática?
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Se criança governasse o mundo
Autoria
Melina Santos
Idade dos participantes
Estudantes do 4° ano do Ensino Fundamental - 9 anos
Componente Currícular
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Autoria
Lucas Peres Guimarães
Idade dos participantes
Crianças dos primeiro ano do ensino fundamental - 6 a 7 anos
Componente Currícular
Ciências etc
Sítio do Pica-Pau Amarelo – Biodigestor e o Meio Ambiente
Autoria
Nathália Alves Silva e Bianca de Almeida Silva
Idade dos participantes
De 22 à 45 anos.
Componente Currícular
Arte, Biologia, Ciências etc
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Autoria
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Idade dos participantes
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Componente Currícular
Biologia
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Idade dos participantes
18 a 30
Componente Currícular
Arte, Biologia, Ciências etc
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Idade dos participantes
13 - 14 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar
Nós e os robôs: Convivência ou Conflito?
Autoria
Guilherme Castro
Idade dos participantes
20
Componente Currícular
Ciências etc
Pequenos Inventores, Grandes Ideias: O Impacto das Invenções na Sociedade
Autoria
Rossandro Luiz da Silva. Discente em Licenciatura em Ciências Biológicas
Idade dos participantes
22 à 25 anos
Componente Currícular
Biologia, Ciências etc
“Nós somos o mundo inteiro” e precisamos cuidar dele
Autoria
Mariana Júlia da Silva e Lucas Peres Guimarães
Idade dos participantes
20 anos
Componente Currícular
Ciências etc
“Esquenta” para a Feira Literária de Campina Grande (FLIC)
Autoria
João Ademar de Andrade Lima e Iasmin Araújo Bandeira Mendes
Idade dos participantes
9 a 11 anos
Componente Currícular
Arte, Língua Portuguesa, Projeto Interdisciplinar, Pensamento Computacional