Tema: Pequenos Inventores, Grandes Ideias: O Impacto das Invenções na Sociedade Livro: O inventor de Invenções. Texto de Saskia / ilustrações de Carlus Campus. O que me levou a escolha dessa leitura foi o fato de aborda a temática das invenções e soluções de problemas com uma linguagem fácil, um contexto lúdico e engraçado que explora a criatividade.

A ciências das invenções. O dia do Inventor comemorado em 4 de novembro nos convida a refletir sobre a importância das criatividades e das inovações. Ao longo da humanidade, inventores transformaram o mundo com suas ideias e invenções, desde a criação da roda até a internet. Cada invenção carrega consigo um desafios, superações e soluções. "Todos nós em algum momento da vida já inventou alguma coisa para resolver um determinado problema, diante disso e explorando as ideias dos grandes inventores, qual seria a sua invenção que resolveria um problema da sociedade?"

Sim. A caixa do kit Catalisador foi disponibilizado pelo docente para a atividade prática . Não foi utilizado nenhum material extra fora do kit.

Cinco caixas do kit Catalisador pronto foi distribuído um para cada aluno, o kit contém peças em formatos diversos que podem ser cortadas em MDF ou outros materiais resistentes.

As narrativas iniciais foram destacar a importância das invenções históricas e o homem sempre está em busca de novas invenções. Muitas delas parecem estranhas na visão dos outros, talvez não tão eficazes, outras revolucionaram nosso modo de vida. As invenções podem ser de caráter pessoas mais também pode mudar toda uma sociedade, o mundo. Os alunos podem ser desafiados a inventar algo novo ou melhorar uma invenção existente, promovendo um ambiente de aprendizado ativo e colaborativo. Além disso, essa história pode levar à discussão sobre como cada invenção influencia nossas vidas diárias diante de tantos problemas e inspira futuras inovações.

Ao invés de um dia, poderia ser feito a semana das invenções, pois, poderia destacar exemplos importantes e até mesmo destacar grande inventores brasileiros como Santos Dumont.

Participativos e criativos com inventos de caráter socioambiental.

Que o ensino de ciências pode ser uma estratégias não apenas conteudista, mas provocar a criatividade e ajudar a desenvolver habilidades reflexivas de responsabilidade social e colaborativas.