O livro selecionado para a oficina em celebração ao Dia da Cientista foi “A Menina que Pensava por Meio de Imagens”. A escolha da obra se deve ao fato de que ela aborda temas essenciais, como inclusão, diversidade e a importância de diferentes formas de pensamento no meio científico, proporcionando uma reflexão sobre a representatividade e a valorização da neurodiversidade na ciência.

Após a leitura da obra, as crianças perceberam que, em sua própria sala de aula, há colegas neurodivergentes, assim como a personagem principal do livro. Movidos pelo desejo de atender às necessidades específicas de seus companheiros, começaram a criar máquinas com o objetivo de auxiliá-los. Entre as invenções, destacam-se dispositivos projetados para ajudar na comunicação de crianças não verbais.

Sim, as crianças foram organizadas em pequenos grupos, cada grupo recebeu um kit catalisador de Rodas de Invenções e tornou-se responsável por construir uma máquina com o objetivo de auxiliar nas necessidades específicas de seus companheiros. As crianças utilizaram peças de MDF, elásticos, chenilles aramados, pequenos motores, leds e pilhas em suas criações.

A estratégia de compartilhamento entre as crianças foi estruturada de forma colaborativa, permitindo que as crianças apresentassem suas invenções e refletissem sobre o impacto de suas criações na vida de seus companheiros de sala.

Uma das narrativas que surgiu durante a prática partiu de uma das alunas, Elisa. Ela decidiu criar uma máquina para auxiliar Breno, seu colega de sala, na comunicação. Breno é um aluno neurodivergente e não verbal, e a invenção foi pensada para ajudá-lo a se expressar de maneira mais acessível e inclusiva.

Para uma próxima edição desta Roda, uma das principais melhorias seria a ampliação do tempo destinado à produção das invenções.

A participação dos estudantes foi incrível. Eles se mostraram atentos e altamente participativos ao longo de toda a atividade.

Os estudantes desenvolveram uma compreensão mais profunda sobre o pensamento científico, especialmente no que se refere à observação e prática. Além disso, uma das lições mais valiosas foi o desenvolvimento da empatia. Ao projetar máquinas com o objetivo de ajudar colegas com necessidades específicas.