Rodas de Invenções > Relatos de Professores
LÚCIA JÁ VOU INDO
- MOMENTOS DE INTERAÇÃO
- MOMENTOS DE CRIAÇÃO E AUTONOMIA;
- ESTIMULA A CRIATIVIDADE;
Autoria
Profª Janaína Aparecida Alves da Silva
Contexto
Escola pública
Idade dos participantes
7 E 8 ANOS - ALUNOS 2º ANO
Motivações
- Ampliar repertório sobre novas temáticas/assuntos
- Aprofundar conteúdos
- Construir/fortalecer o grupo
- Criar provocações para projetos
- Diversificar propostas na sala de aula
- Introduzir propostas mão na massa na sala de aula
- Praticar rotinas de pensamento
Componente curricular
Geografia
Língua Portuguesa
Competências Gerais da BNCC
Pensamento científico, crítico e criativo
Repertório cultural
Comunicação
Argumentação
Roda de Leitura
FIZEMOS A LEITURA DO LIVRO "LÚCIA JÁ VOU INDO". O LIVRO FOI SUGERIDO EM FORMAÇÃO DE RODAS DE INVENÇÕES PARA POAS DA ÁREA DE ALFABETIZAÇÃO.
Roda Mão na Massa
Provocação
A PROVOCAÇÃO/PROBLEMATIZAÇÃO FOI CRIAR UMA ENGENHOCA PARA LÚCIA SE LOCOMOVER MAIS RÁPIDO.
Uso do kit Catalisador Rodas de Invenções e outros materiais.
FOI UM MOMENTO DE CRIAÇÃO COM OS MAIS DIVERSOS MATERIAIS.
USAMOS O KIT CATALISADOR E INCLUÍMOS:
TECIDOS;
MASSINHA;
PALITOS;
BOTÕES;
LINHAS.
Roda de Narrativas
Estratégia de compartilhamento
- APRESENTAÇÃO PARA OS COLEGAS DA TURMA; - ESCRITA DE LISTA DOS MATERIAIS; - ESCRITA DE UMA LEGENDA DA ENHENHOCA; - ILUSTRAÇÃO DA ENGENHOCA;
O que faria diferente numa próxima?
AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE ESPAÇOS.
Como foi a participação dos estudantes?
ANIMADOS; CURIOSOS; CRIATIVOS;
O que você acha que eles aprenderam/desenvolveram a partir dessa proposta?
AMPLIARAM AS POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE TEXTO; AMPLIAÇÃO DE REPERTÓRIO;
Se inspirou com essa prática?
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“Um dia, um rio”
Autoria
Lucas Willian de Oliveira Corrêa e Ítalo Martins de Oliveira
Idade dos participantes
18 a 30
Componente Currícular
Arte, Biologia, Ciências etc
Qual seu maior medo? Uma jornada de autoconhecimento
Autoria
Ligia Rocca, Liana Mazer e Franciele Gomes
Idade dos participantes
13 - 14 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar
Nós e os robôs: Convivência ou Conflito?
Autoria
Guilherme Castro
Idade dos participantes
20
Componente Currícular
Ciências etc
Pequenos Inventores, Grandes Ideias: O Impacto das Invenções na Sociedade
Autoria
Rossandro Luiz da Silva. Discente em Licenciatura em Ciências Biológicas
Idade dos participantes
22 à 25 anos
Componente Currícular
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“Nós somos o mundo inteiro” e precisamos cuidar dele
Autoria
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20 anos
Componente Currícular
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“Esquenta” para a Feira Literária de Campina Grande (FLIC)
Autoria
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Idade dos participantes
9 a 11 anos
Componente Currícular
Arte, Língua Portuguesa, Projeto Interdisciplinar, Pensamento Computacional
De onde vem a sua força?
Autoria
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Idade dos participantes
12 e 13 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar
Estatuto da Criança e do Adolescente
Autoria
Educadora Sheila Ximenes, do Lar das Crianças da CIP
Idade dos participantes
12 e 13 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar
O que faz de um pássaro um pássaro?
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Idade dos participantes
4 e 5 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar
O que você faz com uma ideia?
Autoria
Franciele Gomes, Simone Lederman e Rita Camargo
Idade dos participantes
Grupo de 7 e 8 anos
Componente Currícular
Projeto Interdisciplinar